Istituto Comprensivo di Ghedi

Siamo gli allievi della classe 3H dell'Istituto Comprensivo di Ghedi. Con il sito che abbiamo creato partecipiamo al concorso "PROGETTO EDUCATIVO NAZIONALE - Le pietre e i cittadini - In cerca del mio paesaggio”. Lo scopo di questo progetto è evidenziare l'importanza del nostro territorio, affinché si possa creare una comunità attiva e responsabile, utilizzando le competenze informatiche acquisite in questi anni. Le pagine del sito che abbiamo realizzato illustrano, in dettaglio, la geologia del territorio, i fontanili di Ghedi e tutti gli impianti e le strutture utili a preservare l'ambiente del nostro comune. Abbiamo fotografato i green service, i raccoglitori di batterie e olii esausti nonchè i raccoglitori di fibre tessili e indicato la loro posizione al fine di consentire ad ogni cittadino di conoscere il posto più vicino dove depositare tali rifiuti. Siamo 22 studenti tra i 13 e i 14 anni, la nostra è una classe strutturata al pari di un'organizzazione aziendale dove ognuno di noi ha un compito ben preciso. Con questo progetto abbiamo migliorato le nostre competenze organizzative e relazionali e, parallelamente, anche le competenze digitali e informatiche. Il progetto intende dimostrare che l'informatica e l'attività di progettazione di un sito web sono un ottimo strumento per avvicinare gli studenti alle discipline scientifiche ed ingegneristiche e, allo stesso tempo, dare un importante contributo al paese in cui viviamo. E' stata creata una classe virtuale con la piattaforma FIDENIA, dove avvengono gli scambi del materiale e delle informazioni utili per la gestione del sito. La piattaforma è strutturata in diversi gruppi, in particolare:

1. Il gruppo seo (search engine optimization, tradotto letteralmente: “ottimizzazione per i motori di ricerca“) ha analizzato il progetto e ha creato tutta la struttura del sito Web;

2. Il gruppo copy ha predisposto tutti i testi condividendoli nella menzionata classe virtuale, secondo le indicazioni del gruppo seo in modo da renderli leggibili ai visitatori del sito;

3. Il gruppo dei web designer ha disegnato e creato la struttura delle pagine del sito web;

4. Il gruppo degli sviluppatori ha sistemato tutta la struttura del sito web su indicazione del seo e dei web designer;

5. Il gruppo dei web video maker ha effettuato riprese, ha scattato foto e ha montato i video;

6. L'ultimo gruppo, il più folto, è quello dei ricercatori di materiali e notizie utili che sono stati dagli stessi catalogati.

La scelta di una attività didattica come questa prevede l'utilizzo degli strumenti multimediali, la ricerca di documenti digitali e cartacei ed ha come obiettivo quello di indirizzare gli allievi verso nuovi confini delle competenze, simulando la realtà e facilitando l'apprendimento. Infatti, l'informatica:

• ha una notevole valenza didattica e può essere utilizzata come supporto in tutti i tipi di insegnamento;

• consente di lavorare in ambienti diversi da quelli usuali;

• facilita la collaborazione in piccoli gruppi;

• abitua allo scambio di opinioni fra gli allievi e i gruppi di lavoro.